三月下旬，爸爸得到公事上得到提攜，被指派到大城市返工，於是我哋一家離開海邊古老嘅佐津市，搬到鄰縣首府嘅盛屋市。 喺駛往新地方嘅火車窗外，望見盛開而落、只剩低無數椏枝嘅櫻花樹，感覺就好似我一樣，所有嘢都要重新開始。 「佢係今年由佐津市內中學轉嚟嘅新同學，請各位同佢好好相處。」早會時班主任喺講台上將我介紹俾班上嘅同學，「你就坐嗰邊嘅空位。」 「請各位多多指教。」我向面前嘅所有人稍稍鞠躬後，行到自己座位坐低，準備上堂。 上完第一節課，一部分好奇心重嘅同學開始過嚟問我初中嘅事、點解會轉校、有咩喜好等；當刻，我感到人生新嘅一章應該唔會太差。 可惜，當所有同學都知道我呢個轉校生嘅一切背景，加上呢間學校係大學附屬中學嘅高校，即係幾乎所有同學喺初中時已經熟絡、有自己嘅圈子時，就開始減少對我嘅興趣。 我唔係無試過融入佢哋嘅圈子，只不過喺大城市出世嘅佢哋，鍾意喺商店街吃喝玩樂，而喺舊城市長大嘅我，對做工藝品比較有興趣，結果我只能安靜跟住佢哋，間中陪佢哋笑笑。 過咗一排，佢哋無再約我，而我亦唔係一個喺某方面特別突出嘅學生，所以除咗禮拜上嘅對話，就再無更多嘅交流。 除咗結城老師。 入學後第一個禮拜，學校為咗協助轉校生融入校園，將我分派到佢嘅輔導班下。每逢星期二同星期五放學後非值日嘅日子，都要到輔導室同佢講下學校及生活等呢啲話題。每次結城老師聽完只會點頭，或者喺我話語中深入問一啲問題，作為佢下次輔導嘅方向。 校內嘅霸凌問題因為各人都以升學為目標，所以並唔嚴重；另外從小戶外活動較多嘅我，長得算高大同強壯，再加上輔導老師無形嘅保護，第一學期嘅校園生活平平無奇但亦無任何壞事發生。 ※ 「暑假有咩計劃？」七月下旬，假期前最後一個星期五，結城老師問我。 「我……我未有計劃。」 「我知你對傳統手工藝有興趣，雖然學校未有呢啲社團，但類似嘅都唔少，點解唔參加？」 「我對社團活動無興趣。」 「有無特別鍾意邊門手工藝？」 腦內立刻湧起中三時觀賞過嘅展品，但我無回答佢。 「未有頭緒？」結城老師托起頭講，「雖然盛屋市係一個現代化嘅大都會，但都有一啲舊街老店。我呢度有啲資料，暑假得閒不如去逛逛？」佢將一啲小冊子同打咗圓圈嘅市內地圖放喺書檯上，推到我面前。 我拎起睇睇，的確係我會有興趣去嘅地方，有幾個更加已經吸引咗我眼球，盤算緊幾時同點樣去。 「見到你好似有興趣，作為輔導老師嘅我能夠幫到你，真係鬆一口氣。」喺我集中精神...
夏末，澄湖有淫賊三人，狡如兔，壯如牛，數擄婦於郊輪姦。太守苦無策，示曰：「今夫活捉或獻首者，賞金一萬。」民圍觀之，無不憤其行，然無敢討也。獨頭戴蓑帽，背長麻袋，左腕繫紅繩銀鈴者，瞥其後即遠去。 是夜，月半掛天，鳥不鳴，犬不吠。紅繩者坐巷角飲，觀天象有所思。有兵挑燈正巡，一見其問：「夜而不歸，欲何事？」對曰：「憶故人。」曰：「有家速歸，免得生誤。」對曰：「飲盡自去。」曰：「莫生事端。」遂離去。 兵走出十餘步，聞少女鄰巷求救，即往之。見三賊合力封其口，縛其手足；其一右手抱腰，左手摸乳，笑容猥褻。兵喝：「調戲良家婦女，必當問罪！」語畢，舉杖杖之。賊揮刀相向，斷杖而殺。 「此城厭也，且往他去。」「所言甚好。」「玉骨冰肌，豐致嫣然，舍不得、舍不得！」 三賊肩扛少女，過巷角，未見紅繩者。待過，既出，微步匿影隨。至郊，藏遠樹後。見少女懸於枝，衣冠不齊。賊左右分其腿，其 牝口 現於前。 恣曰：「羞如牡丹含苞放，只待玉鑰把門開。」 紅繩者出，曰：「香衣應配美陳酒，莫毀雅致。」 對曰：「庸人勿擾，不退則斃！」 紅繩者抱手不動，三賊提刀奔前，仍靜。為首賊於數步前揮刀，其投酒壺反擊之，登時頭破血流。眾賊怒罵，欲圍。紅繩者退步三尺，手探麻袋，取倭刀出。 倭刀長如臂，微彎，薄如蟬翼，月光反照，寒氣迫人。忽搖銀鈴響，為首賊別首聲音處，頃刻倭刀急進，穿其胸，浴血當場。二人大怒而罵，稍退。倭刀迫之，其一難耐驚惶，喝道：「安能死於此地！」揮刀向，幾可破風。卻見身影如蛇，刀沒能中。既揮空，短盡現。倭刀伺機斬，其腰上下分離而倒。 餘賊架刀少女頸前，慄曰：「吾不欲死，汝亦不欲少女亡，且讓吾去。」 倭刀無語，銀鈴響。由慢至急，由序至亂，由遠至近。 賊手顫，繼身顫，而心顫，刀不穩而落。 銀鈴靜，倭刀末頸，血湧如泉。 解少女於樹下，扶之行至城內。驚魂稍定，見暗燈照紅繩銀鈴，問：「敢 …… 敢問 …… 恩人 …… 大名？」 「小事一樁，不足掛齒。」拂袖且去。 次日，巡兵見郊野三屍，大驚，即稟太守。命其官尋因由，而知少女所遇。 此事一傳十，十傳百。紅繩銀鈴刀，遂成澄湖傳奇佳話。